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女性の生涯学習とエンパワーメント~日本・韓国・ノルウェー・アメリカの4ケ国比較調査から~

女性の生涯学習とエンパワーメント~日本・韓国・ノルウェー・アメリカの4ケ国比較調査から~

平成13年度~16年度「女性の学習関心と学習行動に関する国際比較調査」の報告書です。
日本・韓国・ノルウェー・アメリカ4ケ国で行ったアンケート調査、インタビュー調査の結果に基づき、海外カウンターパートの協力を得て報告書にまとめました。

体裁 A4判
在庫
発行年月日 2004年06月30日
入手方法 研究国際室(TEL 0493-62-6479)までお問い合わせください。
目次

〈第Ⅰ部概要編〉
1.調査の概要
2.4ヶ国の生涯学習の特徴
3.生涯学習とエンパワーメント:4ヶ国の比較分析から
4.日本の女性生涯学習プログラムへの提言
〈第Ⅱ部各国編〉
*日本
1-1 日本の生涯学習の概要
1-2 学習機関別に見た日本の生涯学習の特徴
1-3-1 学習活動に対する支援・配慮と成果の関係
1-3-2 女性センターで学習する女性学習者
1-4 インタビュー調査からの事例報告
*韓国
2-1 韓国の生涯学習の概要
2-2 学習機関別に見た韓国の生涯学習の特徴
2-3 韓国における生涯学習とエンパワーメント
2-4 韓国と日本の比較分析
*ノルウェー
3-1 ノルウェーの生涯学習の概要
3-2 学習機関別に見たノルウェーの生涯学習の特徴
3-3 成人教育:稼ぐため、それとも学ぶため?
3-4 女性の社会進出を支える学習機会:ノルウェーと日本の比較から
*アメリカ
4-1 アメリカの生涯学習の概要
4-2 SNRにみる先進的教育:エンパワーメントのための生涯学習
4-3 ウィスコンシン州立大学マディソン校における社会人学生の経験
4-4 社会人学生の成功要因:アメリカのコミュニティ・カレッジの実践から
4-5-1 日米の学習機関の違いから見る生涯学習の特徴
4-5-2 学習活動への支援と成果:アメリカと日本の比較から
4-5-3 アメリカと日本における社会人学生の比較:インタビュー調査から見えた支援とさまたげ

*付録
4ヶ国の基本統計データ
各国の調査票(原票)

◇別冊資料編(CD-ROM)
性別・学習機関別のクロス集計表

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